加拿大留學(xué)標(biāo)化考試IBT托福5月10日考回機(jī)經(jīng)真題分享
托??谡Z
Task 1:
如果有學(xué)生某門課的評(píng)分作業(yè)沒有做好,是否應(yīng)該給他們額外的作業(yè)任務(wù)去提高課程最后的整體分?jǐn)?shù)?(重復(fù)2021年8月29日線下考試原題)
Task 2:
閱讀:【學(xué)校通知】郵件建議選擇入門課的學(xué)生也應(yīng)該去做一些學(xué)術(shù)上的閱讀。
1.教授讀最新的學(xué)術(shù)期刊可以了解最前沿的研究,教科書上的內(nèi)容也比較老了。
2.老師在找資料上也應(yīng)該提供幫助。
聽力:【學(xué)生態(tài)度】不支持。
1.這些內(nèi)容太complex technical.對(duì)于高階段的學(xué)生是可以的。新學(xué)生還是應(yīng)該主要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的課本知識(shí)。
2.課堂時(shí)間應(yīng)該用來學(xué)習(xí)materials.課堂內(nèi)容已經(jīng)比較多了,時(shí)間到了學(xué)生可以在library等地方學(xué)習(xí)。
Task 3:
閱讀:可以不停的發(fā)展因?yàn)槿祟惖哪芰υ絹碓綇?qiáng),可以解決很多之前無法解決的問題,但是與此同時(shí)這些新的能力又會(huì)帶來一些新的麻煩。
聽力:【例子】
島上幾千年前的一些土著人可以雕刻出一些巨型的石像,遍布整個(gè)群島。這些石像實(shí)在是太大了,很難想象出是怎么移到水邊的,并且移動(dòng)到自己所需要的地方。有人提出一個(gè)解決方法,就是把樹木放在底下,當(dāng)作輪子。然后把石像放在輪子上,滾動(dòng)到目的地。隨著時(shí)間的推移,島上的木頭被砍光了,這樣就沒辦法建造房屋了,就衰落了這個(gè)地方。
Task 4:
這里有諸多的燈光照明,對(duì)于動(dòng)物有兩個(gè)負(fù)面影響。
影響一:尋找食物的能力下降,很多時(shí)候需要夜晚來躲避和隱藏,隨著人工照明增多,這種地方會(huì)大大減少。比如老鼠去偷糧食,隨著照明增多,合適的地方會(huì)越來越少。
影響二:有的動(dòng)物只有在晚上看得清。例如一種美洲獅生活在山區(qū),必須要很大的空間來捕獵,但是當(dāng)他們遇到高速公路沒他就要轉(zhuǎn)身回去,沒辦法開拓空間。
點(diǎn)評(píng)
獨(dú)立題:
本場考試題目難度一般,讀者選擇不支持的角度。理由1:學(xué)生如果都知道有第二次機(jī)會(huì),就不會(huì)認(rèn)真對(duì)待這門課,也不會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)橹肋€有額外的機(jī)會(huì),這對(duì)于學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好。理由2:會(huì)給教授造成額外的負(fù)擔(dān),除了需要上課備課,搞研究,還需要額外的時(shí)間去設(shè)計(jì)和批改新的作業(yè)。
綜合題:適中
今天學(xué)術(shù)題考場考生們反應(yīng)比較適中,話題也比較高頻,是生物學(xué)和歷史學(xué)。建議好好復(fù)習(xí)答題要點(diǎn),背誦單詞,通過訓(xùn)練提高構(gòu)思速度。細(xì)節(jié)比較多,還是要好好提高聽力能力。
考試建議
獨(dú)立題:建議多關(guān)注生活/校園類考題
綜合題:學(xué)術(shù)題預(yù)計(jì)為生物+社會(huì)學(xué)的組合;另外T4也要注意歷史和社科類話題
加拿大留學(xué)標(biāo)化考試IBT托福5月10日考回機(jī)經(jīng)真題分享
托福閱讀
Passage 1 Debate about the Earliest Calendars最早日歷的討論
(重復(fù)2019.12.07,2019.03.30,2018.11.24,2016.05.22,2017.04.15,2018.02.04)
科學(xué)家在一個(gè)考古遺址上發(fā)現(xiàn)的頭骨上面的刻痕可能是最早的日歷記錄,這些刻痕有規(guī)律且必然是由鋒利的物品刮過形成的。記錄大概半個(gè)月做一次,可以看到滿月和殘?jiān)轮g的變化。古人可能通過記錄知道白天時(shí)間長短、動(dòng)物和人類的發(fā)展觀點(diǎn)、預(yù)測河流水流等信息。但有科學(xué)家認(rèn)為古人智力不足以理解如此復(fù)雜的內(nèi)容,保存這樣復(fù)雜的日歷對(duì)他們來說是沒有必要的。也有可能這些刻痕只是士兵磨刀或裝飾品而非日歷記錄。
Passage 2 Ancient Marine Plants遠(yuǎn)古海洋植物
(重復(fù)2023.04.18,2022.12.17)
幾百萬年前,地球大氣中有大量二氧化碳,但隨著地球慢慢冷卻,一個(gè)隔絕的海洋保留了大量淡水形成兩層海水,使得該海域有些植物可以生長。這些植物漂浮在海面上,從空氣中獲取營養(yǎng),因?yàn)闊o法從土壤中獲得所需的化學(xué)物質(zhì)。在冬季,這些植物進(jìn)入休眠狀態(tài),其沉積物逐漸消耗空氣中的二氧化碳,導(dǎo)致全球溫度下降。這種物質(zhì)只在地球上出現(xiàn)了幾百萬年,與海平面下降有關(guān)?,F(xiàn)在的石油工業(yè)對(duì)開采這種植物形成的石油感興趣。
Passage 3木星衛(wèi)星上的水
(重復(fù)2022.03.26上午場,2020.08.22)
在木星的衛(wèi)星中,有一顆特別巨大,甚至比其他的行星還要更大一點(diǎn)。但是表面上應(yīng)該已經(jīng)沒有水了。還有一顆衛(wèi)星,地表還有很多水覆蓋,而且這顆衛(wèi)星特別年輕,大概相當(dāng)于幾億年前地球的狀態(tài),之所以發(fā)現(xiàn)這顆衛(wèi)星特別年輕,是因?yàn)樗谋砻嫔细鞣N被撞擊形成的坑特別少。木星的衛(wèi)星會(huì)受行星的引力的影響而產(chǎn)生比較強(qiáng)的潮汐運(yùn)動(dòng)。這種潮汐運(yùn)動(dòng)同時(shí)會(huì)影響衛(wèi)星的內(nèi)部,使得地質(zhì)結(jié)構(gòu)來回偏移,甚至有可能還會(huì)造成整個(gè)星球的結(jié)構(gòu)的松動(dòng)。而且科學(xué)家們對(duì)于衛(wèi)星表面到底有多少水,也產(chǎn)生了非常大的爭論,有的認(rèn)為有幾千米厚,有的認(rèn)為只有幾十米厚。
Passage 4青蛙的真菌感染
(重復(fù)2022.06.25,2022.04.03,2019.12.21,2019.09.21,2019.05.11,2017.12.17)
科學(xué)家們在幾十年前突然發(fā)現(xiàn),世界各地的青蛙的數(shù)量在急劇減少。這些青蛙分布在不同的大洲——美洲、亞洲、非洲都有,它們不約而同的數(shù)量驟減引起了科學(xué)家的注意。
后來有科學(xué)家提出是一種真菌專門感染青蛙,使得青蛙的數(shù)量在急劇減少。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)在高海拔低溫度的地區(qū),青蛙比較容易受干擾。因?yàn)闇囟纫坏┥?,真菌成活率?huì)降低。但是如果溫度過高或者過于干燥的話,也容易使這個(gè)真菌的效果加倍,使得青蛙更容易死亡。這種微生物存活能力非常強(qiáng),哪怕已經(jīng)離開青蛙這樣的宿主了,它也還能夠存活。
接下來科學(xué)家們的研究方向就轉(zhuǎn)變?yōu)榇_定這種病菌的由來,他們發(fā)現(xiàn)在幾十年前,南非就已經(jīng)出現(xiàn)了這種病毒。但是那會(huì)并不致命,而且青蛙們都有免疫力。而后來當(dāng)感染到青蛙身上之后,才真正開始?xì)⑺榔渌那嗤堋?/span>
Passage 5農(nóng)作物
一種農(nóng)作物給當(dāng)?shù)厝藥淼挠绊?,還有和其他農(nóng)作物相比的優(yōu)劣勢分析。
點(diǎn)評(píng)
1.2023年5月10日托??荚?,本場閱讀總體難度中等。托福考試將于7月26日改版,目前仍然按照原有模式,即閱讀考察3篇或3+1篇加試模式。
2.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)至少考察了5篇文章。其中4篇是舊題重考。比如Ancient Marine Plants《遠(yuǎn)古海洋植物》作為一篇舊題,1個(gè)月前剛考察過,并且有相對(duì)詳細(xì)的回顧。
3.其他考題大多也是托福閱讀??荚掝}。研究舊題、考題回顧和觀看相關(guān)科普紀(jì)錄片有助于了解學(xué)科專業(yè)知識(shí)。
考試建議
優(yōu)先模考生物類話題文章并且復(fù)習(xí)2022年和2023年至今的考題回顧和相關(guān)考點(diǎn)詞。
加拿大留學(xué)標(biāo)化考試IBT托福5月10日考回機(jī)經(jīng)真題分享
托福寫作
綜合寫作:
清除the spread of water hyathins?
獨(dú)立寫作:
有寶寶(0~4歲)的家長需要出門去工作的同時(shí)還需要想辦法照顧寶寶。因?yàn)橛行﹪艺疹櫤⒆拥馁M(fèi)用特別貴,這就迫使很多人不得不辭職工作,安心在家照顧寶寶。有些國家會(huì)用納稅人的錢來補(bǔ)貼這些家庭照顧孩子的費(fèi)用。你認(rèn)為國家應(yīng)該用納稅人的錢來補(bǔ)貼他們照顧的費(fèi)用嗎?
點(diǎn)評(píng)
綜合寫作:
閱讀
1、chemical control。是herbicides,可以prevent the production and growth of new cells。
2、physical control,remove by hand or using specilized machinery。
3、biological control,引入一個(gè)small beetles叫weevils。
聽力
1、傷害的是葉子,seeds還在水下
2、water bodies太大,清除時(shí)間太長,這個(gè)時(shí)間里,植物已經(jīng)grow back了
3、weevils需要hot環(huán)境生長,natural habitats是全年hot,但US不是,所以weevils在us沒辦法大量繁殖,加上,除草劑進(jìn)入地下水系統(tǒng)(groundwater是黑板詞),傷害身體健康
獨(dú)立寫作:
有寶寶(0~4歲)的家長需要出門去工作的同時(shí)還需要想辦法照顧寶寶。因?yàn)橛行﹪艺疹櫤⒆拥馁M(fèi)用特別貴,這就迫使很多人不得不辭職工作,安心在家照顧寶寶。有些國家會(huì)用納稅人的錢來補(bǔ)貼這些家庭照顧孩子的費(fèi)用。你認(rèn)為國家應(yīng)該用納稅人的錢來補(bǔ)貼他們照顧的費(fèi)用嗎?加拿大托福
題目比較難。但其實(shí)包含了很多常考的話題和很多可切入的角度。
①government provide…又是經(jīng)典的政府負(fù)擔(dān)問題.還是可以用寫作團(tuán)里推送過的“政府職能”角度切入。這樣做是否能提升大部分人的生活基本福利,是否有利于整個(gè)國家的發(fā)展。
(--有利于提升生育率。比如減輕了父母的負(fù)擔(dān),才會(huì)有父母愿意生孩子?,F(xiàn)在很多發(fā)達(dá)國家的,比如法國,韓國,日本,中國,人口都逐漸老齡化。主要原因就是因?yàn)槟贻p父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)太重…..
②at taxpayer expense:這是最近考試中比較高頻出現(xiàn)的內(nèi)容。大家可以從【社會(huì)公平】的角度分析。納稅人花了錢,是否能提升他們自己的生活。對(duì)沒有孩子的家庭來說,這樣是否公平。
③parents of very young children/leave jobs:這樣的政策對(duì)父母來說是應(yīng)該是一個(gè)好事。減輕他們的財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān),也有利于他們工作職業(yè)發(fā)展。
④free or low-cost childcare service:這種服務(wù)的質(zhì)量是否有保證。這種“公立”的服務(wù)有國家支持,質(zhì)量有保證。也有人認(rèn)為這種只能是最低水平質(zhì)量的服務(wù),不能給小孩子最精心的照顧.
考試建議
1.在在一些大學(xué)里,學(xué)生們參與決定影響每個(gè)人日常生活的問題,比如圖書館每天應(yīng)該開放多長時(shí)間,食堂應(yīng)該提供什么樣的食物。但在一些大學(xué),是聘請專家來做這些決定,學(xué)生幾乎從不參與。你喜歡哪種方法,為什么。
2.一個(gè)教授被學(xué)生評(píng)為最受歡迎教授,另一個(gè)教授剛獲得研究領(lǐng)域獎(jiǎng)項(xiàng)。他們同教一門課,你會(huì)選擇哪一個(gè)教授?
3.一些高中老師把大部分時(shí)間花在給學(xué)生講課上(通常在14-18歲之間)。其他老師花大部分時(shí)間讓學(xué)生參與課堂討論或項(xiàng)目,彼此分享他們的想法。你認(rèn)為哪種方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)更有效?
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