加拿大留學(xué)申請(qǐng)交互設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)無憂前景無限

加拿大作為一個(gè)風(fēng)景如畫，氣候宜人的國(guó)度，對(duì)于如果決定以后在加拿大發(fā)展或移民的申請(qǐng)者是最大的心引力來源；另外一波就是希望拿加國(guó)作為跳板，擺脫萬人擠獨(dú)木橋，未來更好申請(qǐng)美帝的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃者。那么在加拿大的院校選擇上自然是極為重要了，因?yàn)樽瞵F(xiàn)實(shí)的問題就是畢業(yè)后找工作。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，城市是第一位的，比如寧愿在上海讀一個(gè)211也不到西部讀985（現(xiàn)在改稱“一流”了），尤其交互設(shè)計(jì)這種極度接近企業(yè)工作機(jī)會(huì)的專業(yè)。那么今天的話題我們以加拿大來說的話，安省諸多朋友最推薦，畢竟互聯(lián)網(wǎng)巨頭基本都在多村滑鐵盧一帶；蒙特利爾藝術(shù)氛圍比較好，但法語是個(gè)坎；溫哥華相對(duì)以小企業(yè)為主。

Interactiondesign,often abbreviated as IxD,is"the practice of designing interactive digital products,environments,systems,and services.”加拿大留學(xué)專業(yè)

交互設(shè)計(jì)，是"設(shè)計(jì)交互式數(shù)字產(chǎn)品、環(huán)境、系統(tǒng)和服務(wù)的實(shí)踐。”

交互設(shè)計(jì)是在人和產(chǎn)品、系統(tǒng)或服務(wù)之間創(chuàng)造一種對(duì)話。這種對(duì)話在本質(zhì)上是物理和情感上的，并表現(xiàn)為形式、功能和技術(shù)之間的相互作用，隨著時(shí)間的推移而被體驗(yàn)到。

我們可以這么理解：用戶和產(chǎn)品之間的互動(dòng)往往涉及美學(xué)、運(yùn)動(dòng)、聲音、空間等元素。當(dāng)然，這些元素中的每一個(gè)都可能涉及到更多的專業(yè)領(lǐng)域，比如在用戶互動(dòng)中使用的聲音制作的音效設(shè)計(jì)。

交互設(shè)計(jì)：兩個(gè)或多個(gè)互動(dòng)的個(gè)體之間交流的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，以網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)終端為載體的，以圖文、動(dòng)畫、視音頻為交互手段，以設(shè)計(jì)的理念為指導(dǎo)的新型的藝術(shù)設(shè)計(jì)形態(tài)。使之互相配合，共同達(dá)成某種目的。

交互專業(yè)學(xué)生需要具備

1.熟悉當(dāng)今的電子媒體技術(shù)

2.想象力豐富，具有解決問題的能力

3.享受并熱愛多媒體產(chǎn)業(yè)

4.具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力

加拿大留學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)除了普通條件(學(xué)術(shù)要求+語言成績(jī))以外，還需要提供作品集來增加錄取機(jī)會(huì)。加拿大的學(xué)校都為學(xué)生提供了大量的實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，作為交互設(shè)計(jì)的學(xué)生，除了熟悉各種電子媒介和軟件外，還得具備一定的設(shè)計(jì)、審美能力，還需要學(xué)習(xí)用戶分析等心理課程。所以，如果你覺得你具備前文所提到的資質(zhì)，那么這個(gè)專業(yè)一定是你的不二選擇。

加拿大留學(xué)申請(qǐng)交互設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)無憂前景無限

院校推薦

艾米麗卡爾藝術(shù)學(xué)院

Emily Carr University of Art+Design

整體上而言，艾米麗卡爾藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的這個(gè)專業(yè)課程相對(duì)比較綜合，強(qiáng)調(diào)多學(xué)科之間的融合學(xué)習(xí)，同時(shí)希望學(xué)生能夠以更高的視野使用設(shè)計(jì)去解決一些社會(huì)上存在的如道德、宗教、環(huán)境等領(lǐng)域方面的問題。對(duì)于申請(qǐng)艾米麗卡爾藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的碩士設(shè)計(jì)學(xué)位的學(xué)生而言，最好有4年制的本科學(xué)位，學(xué)位最好是藝術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑等相關(guān)領(lǐng)域。當(dāng)然了，如果你是轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)也是可以的，但是需要提供相關(guān)的材料證明你的專業(yè)能力。同時(shí)申請(qǐng)者的GPA不低于3.0。

申請(qǐng)截止時(shí)間：

1月15日

作品集要求：

提交作品集包含10-12個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目可以是2D或者3D，項(xiàng)目要能展示申請(qǐng)者的能力和想法，能體現(xiàn)你的設(shè)計(jì)思維和對(duì)于設(shè)計(jì)方法的運(yùn)用。

Statement of Intent要求：

陳述信包含500-600字，闡述清楚以下幾個(gè)問題，你在研究生階段的學(xué)習(xí)和研究目標(biāo)是什么？你打算如何將你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)或工作和當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐進(jìn)行更好的結(jié)合？

Recommendation Letters要求：

至少需要提供至少3封，其中兩封為學(xué)術(shù)推薦信，也就是找大學(xué)期間的任課老師，另一份推薦信可以找工作或者實(shí)習(xí)的推薦人。

Video Response要求：

介紹自己當(dāng)前的情況，以及你認(rèn)為研究生學(xué)位將來會(huì)以何種方式為你未來的計(jì)劃提供幫助。視頻時(shí)長(zhǎng)不得超過3分鐘。視頻和作品集一起上傳到Slideroom。

語言要求：

TOEFL總分不低于90分，口語22，閱讀22，寫作22，聽力20

IELTS總分不低于7.0，口語7.0，閱讀7.0，寫作7.0，聽力6.5

安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

OCAD University

Inclusive Design(MDes)

此專業(yè)涉及范圍比較廣泛，包括數(shù)字媒體、環(huán)境設(shè)計(jì)、可持續(xù)設(shè)計(jì)、商業(yè)管理和平面?zhèn)鬟_(dá)等。此專業(yè)讓學(xué)生有機(jī)會(huì)能夠和來自其它領(lǐng)域的學(xué)生一起合作完成自己的項(xiàng)目。

申請(qǐng)截止時(shí)間：

1月15日

作品集要求：

必須提交過去五年內(nèi)制作的相關(guān)作品項(xiàng)目，包括軟件、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析報(bào)告、提案文件、Web應(yīng)用程序和網(wǎng)站。作品集需要通過slideroom提交，最終包含的頁數(shù)和格式?jīng)]有限制。

動(dòng)機(jī)信要求：

申請(qǐng)人應(yīng)通過在其意向聲明（最多1000字）中回答以下問題：您的學(xué)術(shù)背景和/或?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)與該專業(yè)有何關(guān)聯(lián)？您帶來了哪些其他獨(dú)特的觀點(diǎn)來促進(jìn)該計(jì)劃的多元化學(xué)習(xí)社區(qū)？您在包容性設(shè)計(jì)計(jì)劃中預(yù)期研究的關(guān)鍵領(lǐng)域是什么？您打算進(jìn)行的研究如何與該計(jì)劃的目標(biāo)保持一致？您認(rèn)為該專業(yè)能夠?yàn)槟阄磥淼挠?jì)劃提供哪些幫助？

語言要求：

TOEFL總分不低于100分；

IELTS總分不低于7.5分；

阿爾伯塔大學(xué)

University of Alberta

Master of Design(MDes)

此專業(yè)分為工業(yè)設(shè)計(jì)和視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)兩個(gè)分支，其中交互設(shè)計(jì)是在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中。該專業(yè)的交互設(shè)計(jì)方向主要基于產(chǎn)品硬件，結(jié)合最新的技術(shù)，讓學(xué)生能夠通過兩年的課程系統(tǒng)的去探索全新的互動(dòng)方式。

申請(qǐng)截止時(shí)間：

1月15日

作品集要求解讀：

提交的作品集可以包含12-15頁，最終提交格式為單獨(dú)的一個(gè)PDF文件。同時(shí)提交的文件名需要參照J(rèn)ustin Trudeau_MDes_Industrial Design。

動(dòng)機(jī)信要求解讀：

動(dòng)機(jī)信包含2頁，回答以下問題：介紹自己的教育背景情況信息；闡述你的研究興趣；你未來的論文研究課題；有自己心儀的導(dǎo)師嗎？

語言要求：

TOEFL總分不低于95，單科不低于21；

IELTS總分不低于7.0，單科不低于6.0；

PTE總分不低于65分。

就業(yè)領(lǐng)域

交互設(shè)計(jì)的出現(xiàn)，在?定程度上滿?了當(dāng)下?們對(duì)產(chǎn)品的需求。因此交互設(shè)計(jì)的就業(yè)領(lǐng)域也挺多的，包括多媒體開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、服務(wù)器端開發(fā)、攝影、攝像、動(dòng)畫、項(xiàng)目管理、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)和布局、在線教育等領(lǐng)域。交互設(shè)計(jì)

再說得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，像?前發(fā)展前景好比較熱?的搜索引擎、微信、淘寶和資訊等互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，對(duì)交互設(shè)計(jì)師的需求量都很大。

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