根據(jù)比絕對權威還權威的西方語言教育權威們總結出絕對絕對權威結論：

　　母語非英語的移民兒童，12歲以后出國，異國口音將伴隨其終身。

　　根據(jù)絕對權威本人的非權威性總結：

　　國內初二以前出國的孩子，只要在國內成績過得去，家長和本人重視學習特別是英語學習，在BC省考上UBC和SFU的可能性占85%以上。

　　根據(jù)絕對權威本人的絕對權威性總結：

　　如果家長智商突出，孩子天賦過人，小學期間出國，兩代人同步努力，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展，目標一直瞄準常春藤，即使就讀于公立學校，考上常春藤的可能性依然占50%。

　　絕對權威本人是窮人，因此只能結交和俺差不多窮的朋友。不是說“窮則思變”嗎?

　　美麗的加拿大，公平的北美洲，不能不承認她是窮人的天堂。我有幸認識三個來自新移民家庭的優(yōu)秀孩子，現(xiàn)在，他們先后就讀于哈佛等常春藤名校。還是“窮人的孩子早發(fā)家”呀。

　　移民加拿大，如果，真的為了孩子，值嗎?當然值，絕對值!

　　移民加拿大--如果，真的為了孩子之二( 窮思則變篇)

　　窮則思變，窮思則變

　　窮，是現(xiàn)代人生莫大的悲哀。窮，也是子女教育莫大的優(yōu)勢。

　　為了給子女創(chuàng)造比較好的條件，窮移民們登陸伊始，就要進入找工作的行列，品嘗異國他鄉(xiāng)生活的艱辛。冷不丁兒一頭扎進太平洋彼岸蔚藍的深海，瞬間，高貴的金領白領被罩上一片藍色。

　　為人父為人母的，能夠不思變嗎?

　　父母是孩子最好的老師，父母親挑戰(zhàn)生活的態(tài)度毫無疑問地會成為孩子們進取的動力。

　　而我們這些窮移民的家庭吧：再也沒有國內沒完沒了的應酬，再也沒有國內錯綜復雜的關系。一門心思圖奮進，一心一意育兒女。親情與金錢，孰輕孰重?精神與物質，哪個價更高?

　　關愛子女，是每個中國人家庭的共同傳統(tǒng)，本質上與家里有沒有錢無關。請所有的母親都回憶一下吧，當初在國內懷孕期間，誰不對自己的小生命充滿期盼?誰沒有為孩子折騰過胎教之類的東東?可是，隨著孩子越長越大，也是越來越需要父母親更多關愛和交流的時候，錢這個東西往往會起到反作用。對于移民家庭來說，可能更加明顯。比如說，有錢人的孩子學游泳是要交學費的，老師在池子里教，寂寞的媽媽坐在旁邊等。很多窮移民是自己在游泳池里教孩子的，池水融融，親情融融。有錢人的孩子花錢請家庭教師輔導孩子的功課，自己與子女的交流日益稀淡;窮移民是自己與孩子一起學習交流，孩子的喜怒哀樂時時心中有數(shù)。有錢人的孩子有自己的書房，電腦，不管白天黑夜，書房門一關，有錢的老娘就解放了，兩代人兩個獨立空間，各自看電影，聊電話，上網(wǎng)瞎轉悠。今天的窮移民再窮，三五臺電腦也還是買得起的，只是不愿多買而已。窮移民家的電腦使用權當然是孩子排第一。由于地方小，透明度自然就大，孩子整天在電腦上玩游戲，聊天的機會當然就會少得多。(補充：如果孩子上了7年級，再窮的家庭，孩子也應該有自己的房間)

　　“窮”，為新移民家庭的子女教育帶來這么多客觀優(yōu)勢，是不是每一個窮移民都能夠利用并發(fā)揮這些優(yōu)勢呢?這就回到了本篇的主題：窮思則變。這個窮字和窮追猛打的窮字同義。窮思則變要求為人父母者在主觀上身體力行，不遺余力。要求孩子做到的，盡量自己先做到。比如說，當孩子看書做中英文功課時，自己也在看書學習(不是以學習為借口上網(wǎng))。如果說，孩子的美好未來是父母親的奮斗目標之一，那么，窮思則變就是你們自己的行為準則和必勝信念。

　　移民加拿大--如果，真的為了孩子之三( 合家移民好)

　　我認為，對于華人家庭來說，孩子就是最大的財富。孩子的將來越“高”，當父母的才越高興。

　　孩子如同一株花苗，在成長過程中，需要施肥--父母親愛的滋潤;需要剪枝修葉---父母親的正確引導;需要殺蟲除草---父母親的責任性監(jiān)督。在加拿大這樣一個老牌的自由國家里，校園里社會上充滿了不良誘惑，有的孩子整天沉溺于游戲之中荒廢學業(yè)，更有甚者，女生早孕，男生吸毒，除了學習成績以外，當父母的需要操心的事情實在太多太多了。

　　就算家里忒有錢，一顆花苗種在缺少陽光的黃金盆里，澆上太多的水，可能會爛根的。

　　再見了，朋友。移民路上，大家一起走好---------你們和你們的孩子們。