2012年加拿大留學(xué)申請已經(jīng)開始了,很多學(xué)生咨詢加拿大教育系的問題,下面整理了一些學(xué)生最長問的問題,希望通過我的加拿大留學(xué)經(jīng)歷解答同學(xué)的問題,幫助大家少走彎路,做出最正確的選擇。加拿大教育學(xué)碩士申請常見問題與解答。
1、 M.A和M.Ed有什么區(qū)別?
M.A全稱Master of Arts是研究型碩士,除了修課還有畢業(yè)論文,M.ED全稱Master of Education是授課型碩士,只修滿課程就可以畢業(yè),不需要畢業(yè)論文。區(qū)別是M.A是為申請PH.D做準(zhǔn)備的,而M.ED則側(cè)重于就業(yè)相關(guān)的訓(xùn)練。換 句話說M.A訓(xùn)練出來的并不完全是一個教師而更多的是一名研究人員,甚至你可以一點教學(xué)經(jīng)驗都沒有,但是必須要有研究經(jīng)驗。而M.ED訓(xùn)練出來的是教師,畢業(yè)后可以去做教育相關(guān)的各種工作。
2、加拿大教育系的排名怎么樣?這些學(xué)校的教育系有什么特色?
我個人十分厭惡排名系統(tǒng)。但是總是有很多人會問這樣的問題。網(wǎng)上也有很多說法不一的地方,所以我說說我的個人意見。
U OF T:多倫多大學(xué)的教育系的確是鼎鼎有名,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他的教育系,不管是教育科研,課程設(shè)置,導(dǎo)師和學(xué)生的水平還是資金實力,都非常雄厚。(關(guān)于多大教育系 還會在下面做一個詳細(xì)的介紹)不論是我自己還是在教授學(xué)生的心目中都是排名第一的。UT的教育系最強(qiáng)的是法語研究,教育心理學(xué)研究,成人教育研究,語言教 學(xué)研究和教育社會學(xué)研究。
UBC:UBC的教育系近幾年迅速崛起,現(xiàn)在越來越發(fā)展壯大,而發(fā)展模式也越來越向世界一流水平靠近,交流訪問項目也非常多,資金也不錯。溫哥華環(huán)境優(yōu) 美,也吸引了不少學(xué)生。而且UBC的教授和學(xué)生相對多倫多大學(xué)的人來說更加熱情和謙虛,這一點是我最欣賞的。所以就我心理上來講UBC的教育系應(yīng)該能排在 第二。UBC教育系最強(qiáng)的是和移民以及亞洲有關(guān)的,所以研究中國教育的,中文教育,以及移民研究,去UBC應(yīng)該是去對了。
MCGILL:麥吉爾的教育系沒有申請,但是去過幾次。和一些教授打過交道。實力也很強(qiáng)。個人感覺麥吉爾大學(xué)的族群研究還是不錯的。但是因為MCGILL在蒙特利爾屬于法語區(qū),所以選擇麥吉爾大學(xué)要做好學(xué)好英語法語的雙重準(zhǔn)備。
其他學(xué)校:比如SFU,YORK,ALBERTA,UVIC,CONCORDIA的教育系也有所了解。這些學(xué)校的教育系碩士項目也是很不錯的,讀出來以后有不少人都申請到了博士和找到工作。
3、關(guān)于TESL或SLE等英語教學(xué)方向的碩士讀出來就業(yè)怎么樣?
語言教育項目讀出來大致分為3類,一類是走教書路線,一類是走學(xué)校教育行政路線,還有一類是走研究路線。不管走哪一種路線,回國的找到好工作的機(jī)會都比在 加拿大找到好工作的機(jī)會大很多。不過并不是所有教育系讀出來的人在加拿大都找不到工作。我有好多同學(xué)畢業(yè)后第一年就拿到當(dāng)?shù)匾凰咝5慕虒W(xué)秘書的終身職 位。還有很多人也在一些國際學(xué)校擔(dān)任指導(dǎo)國際學(xué)生的工作。所以這樣看起來,在國外就業(yè)也并不是不可能,關(guān)鍵是看個人的努力和機(jī)遇??傊疀]有找不到工作的專 業(yè),只有找不到工作的人。
4、申請教育碩士能否申請到獎學(xué)金?出國讀教育碩士要準(zhǔn)備多少資金?
就M.ED來說,本身就是個賺錢性質(zhì)的學(xué)位,因此很少可能申請到獎學(xué)金,對于國際學(xué)生來說更是不可能。但偶爾學(xué)校會提供國際學(xué)生一些1000-5000加幣不等的小獎,可以爭取下,但這些錢沒辦法保證在國外的生活,因此必須要做好充足的資金準(zhǔn)備。
而M.A則不太一樣,有的學(xué)校會給M.A提供一年1萬左右的獎學(xué)金,對一般學(xué)生來說如果省吃儉用可能正好COVER一年。但M.A名額和數(shù)量有限,因為學(xué)校希望掙更多的錢,所以學(xué)校就會故意大大減少M.A名額,而增加M.ED的名額,為了達(dá)到賺錢的目的。
所以一般來說除了學(xué)費,一般生活費在一年1萬2-1萬5左右。看每個人不同情況而定。
5、國內(nèi)英語系畢業(yè),來這里除了申請英語教學(xué)方向的碩士還能夠申請什么?
很多國內(nèi)英語系畢業(yè)的同學(xué)都會有類似的問題,感覺除了英語教學(xué)的碩士,沒什么別的選項了。其實并不是如此。拋開教育領(lǐng)域,如果你的其他專業(yè)有興趣,還可以 讀法律,金融,傳媒等等,碩士階段完全是可以轉(zhuǎn)專業(yè)的,只不過要在申請材料上寫清楚為什么要轉(zhuǎn)專業(yè)。如果非要申請教育領(lǐng)域,也不一定是語言教育,可以是兒 童教育,心理教育,社會教育,高等教育等專業(yè)。
6、多倫多大學(xué)的教育學(xué)院怎么樣?對申請者有什么特別的要求?學(xué)費怎么樣?
多倫多大學(xué)的教育學(xué)院全稱多倫多大學(xué)安大略教育研究院 ONTARIO INSTITUTE FOR STUDIES IN EDUCATION(OISE)是加拿大最大的教育學(xué)院,也是一所世界一流的教育學(xué)院。在1996年,安大略教育研究所和多倫多大學(xué)教育系合并,成為現(xiàn)在 的多倫多大學(xué)安大略教育研究院。這所研究院一直到現(xiàn)在都是獨立管理和經(jīng)營,OISE分成5個部門分別為課程設(shè)計和教學(xué)系,成人教育與心理咨詢系,教育社會 學(xué)系,政策分析與研究系以及教育心理學(xué)系。
在OISE這樣一個龐大的學(xué)院里學(xué)習(xí),會深深的感到教育并不只是教育和當(dāng)老師這么簡單,教育覆蓋的面是相當(dāng)廣的,涉及科學(xué),地理,心理,哲學(xué),社會學(xué),歷 史學(xué),法律,醫(yī)學(xué)等各各學(xué)科的內(nèi)容。所以幾乎所有背景的人都可以來OISE繼續(xù)深造,而并非只是學(xué)教育的人。我的同學(xué)當(dāng)中,有人是當(dāng)護(hù)士的,有人是當(dāng)律師 的,也有人以前在大學(xué)當(dāng)過數(shù)學(xué)教授,還有人是經(jīng)營公司的,所以學(xué)生的多元性也讓這所學(xué)校散發(fā)迷人的魅力。
多大的教育系對申請者的硬性規(guī)定一直都會在網(wǎng)上更新??梢宰约喝ハ聦俚奈鍌€分系查詢自己所喜歡的專業(yè)。但重要的是,他們希望學(xué)生多強(qiáng)調(diào)多元和豐富的背景。所以如果你不是讀教育出身的,一定要突出你之前的專業(yè)背景,這對你的申請將會很有幫助。而如果你本身就是教育背景,則需要強(qiáng)調(diào)你的文化多元。
多大對國際學(xué)生的收費很貴,一年是2萬2加幣,而國內(nèi)學(xué)生包括移民一年也需要8000加幣。但我個人認(rèn)為這筆學(xué)費交了,還是很值得的。這里的教育比起美國的學(xué)校來說更為負(fù)責(zé)。價格比美國還便宜點。讀出來以后申請相關(guān)工作還是很容易的,物超所值。能學(xué)到東西。
7、關(guān)于網(wǎng)上所說的“騙人項目”的教育碩士課程怎么樣?
這樣的爭論沒有意義。我經(jīng)歷過這些項目,有親身體會。和一般的碩士項目沒什么差別,畢業(yè)的學(xué)歷也能申請到博士。而且畢業(yè)后同樣可以申請CEC經(jīng)驗移民。讀出來的同學(xué)反饋都是不錯的。但問題就是,同學(xué)大多數(shù)都是中國學(xué)生,這一點我覺得沒什么問題,甚至相互之間可以照顧,比孤單的在白人學(xué)生中拼搏更輕松自在。 如果希望更多的和當(dāng)?shù)厝私佑|,可以去參加不同的社會活動,做志愿者等等,也是同樣可以交流的。學(xué)費來說,多大一些項目學(xué)費還更貴,因為加拿大對國際學(xué)生的 學(xué)費都是很貴的,但是跟美國比起來,這學(xué)費能換的碩士學(xué)位+移民機(jī)會+美國旅游……還是很值得的。
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