加拿大研究生留學(xué)備考GRE填空中的實證主義
各位已經(jīng)開始備考GRE填空部分的同學(xué)應(yīng)該會發(fā)現(xiàn),在填空的題目當中會重復(fù)出現(xiàn)一些高頻的概念。
這些高頻概念的特點不僅僅只是在于他們在學(xué)術(shù)當中比較常用,更重要的是當出現(xiàn)一些高頻概念的時候,往往會考查到它的抽象含義到底如何去進行準確的運用。加拿大研究生GRE
進一步來講,當考查到這些高頻抽象概念準確運用的時候會如何去考查呢?大概有如下幾種方式:
抽象概念本身的含義,比如什么處理方式可以被描述為實證主義;
抽象概念的含義所體現(xiàn)出來的處理方式,比如根據(jù)實證主義的定義,可以得到文章中的主體是如何進行相應(yīng)操作的;
抽象概念的相反概念的準確判定,比如選項中的哪一個表述可以構(gòu)成和實證主義的取反關(guān)系。
大家一起來觀察一下這幾種考查方式,就會發(fā)現(xiàn)這些考查方式不論如何變換其本質(zhì),都是需要大家清晰準確的理解這些抽象概念到底應(yīng)該應(yīng)用在什么樣的場景之下,到底有什么具體的要求。
那么今天我們就一起來學(xué)習(xí)一個非常高頻同時也非常重要的抽象概念——“實證主義”,通過幾道真題來了解它在GRE填空中的具體考查。
首先來看一道難度不高的真題:
21-9.Benjamin Franklin’s reputation is so much one of appearing scientific investigation with commonsense empiricism that it is somewhat startling to realize how _____ the great experiment’s mentoring truly was.
A.reasonable
B.speculative
C.pragmatic
D.conjectural
E.careless
F.judicious
這道題的難度之所以不高,是因為在選項的設(shè)置上選擇的都是比較常見的單詞,而同時題目中的邏輯關(guān)系也非常清晰。
通過題目中的somewhat startling可以得知,前面提到的Franklin研究的特征與后面挖空地方的研究特征構(gòu)成直接的對立關(guān)系,那么我們要做的就是找到前面的研究特征描述,與其取反即可。
這里不難發(fā)現(xiàn),能夠體現(xiàn)研究特征的表述是commonsense empiricism,常識性的實證主義。只需要大家能夠知道,實證主義包含的重要概念就是根據(jù)既定事實的觀察而得到結(jié)論,結(jié)合選項的設(shè)置,答案選擇BD。
推測性的結(jié)論顯然并不是直接根據(jù)既定事實,而是結(jié)合了推理和猜測的方式。
加拿大研究生留學(xué)備考GRE填空中的實證主義
我們再來看一道難度稍微高一些的高頻題:
83-6.The difficulty for nineteenth-century advocates of the claim that forests helped regulate climate was that their argument(i)_____ historical anecdote and observations.Proving the forest-climate link through verifiable and experimental scientific means rather than observation was(ii)_____ for these individuals,a situation that eventually led to the link(iii)______ justifications for forest conservation.
這道題目的難度并不是來自于它三空的形式,而是很多同學(xué)在閱讀的過程中,無法準確對應(yīng)信息之間的關(guān)系,從而被擾亂了思路。加拿大研究生留學(xué)
此題的關(guān)鍵點在于抓住其從始至終都是在說advocates of the claim that forests helped regulate climate的研究方式,只是通過開頭的difficulty疊加了一個評價而已。
第一句一空是他們對于historical anecdote and observations也就是類似實證主義概念的態(tài)度,而第二句所提到的Proving the forest-climate link through verifiable and experimental scientific means則恰恰相反。
也就是說,一空如果選擇了肯定的態(tài)度,那么二空必然就是否定的,同時要體現(xiàn)difficulty的特征。
同時由于是difficulty,最后一空對應(yīng)他們的處理與justifications for forest conservation的關(guān)系時,應(yīng)該選擇負評價。那么倒推,二空也更傾向于是負評價才符合整體的評價方向。
在負評價的前提下,D更能體現(xiàn)是difficulty,而E選項則可能只是一定的主觀選擇,不一定能體現(xiàn)一種困難。如此,一空也只能選擇正評價C選項了。

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