加拿大留學申請獎學金前期要做哪些準備
前期準備
好的介紹信可以決定獎學金命運
加拿大大學判斷一個學生是否有資格拿獎學金的標準一般有兩個:標準考試的成績及有無社會實踐經(jīng)歷,并且這兩者是并重的。所以如果你的成績很優(yōu)秀,并且履歷表上已經(jīng)小有成就,那么恭喜你,你無需額外提出獎學金的申請,學校在發(fā)放錄取通知書的時候會自動“奉上”可觀的獎學金。
當然,以上的情況只適用于小部分相當優(yōu)秀的學生,大部分留學生還是要對獎學金提出申請,并接受學校的評估。這過程中有一個步驟是大家最容易忽視但是卻是非常重要的。
申請獎學金的時候,你需要寫一封信遞交獎學金管理員來咨詢更多信息,并領取一張申請表介紹一下自己。這是向管理員展示你是最佳候選人的絕好時機,所以在發(fā)信前一定要花一些時間仔細斟酌,務必簡明扼要且信息全面。
不過以下的這些要素是這封介紹信里不可或缺的。
獎勵:你是否月度最佳學生,年度最佳學生?你在課外活動中得過獎嗎?
俱樂部:你在學校時參加過什么俱樂部或興趣小組?你參加過學校的哪一項比賽?你為校報或年鑒撰稿嗎?
實習工作:你在哪里工作?做什么?有什么收獲?
出國記錄:你在學校期間是否為學習或作為志愿者去過國外?你對那里的了解有多少?
兼職:把你在上學期間的工作經(jīng)歷,仔細介紹一些。
項目:你是否在引以為傲的大項目中工作過?
學習成果:你拿到高分了嗎?你的平均分數(shù)多少?你在光榮榜上嗎?哪一個科目你最擅長?
學校協(xié)會:你是否參加過學校的音樂研討會或體育協(xié)會?你當過教師家長會的學生代表嗎?
運動:你在校隊的位置是什么?你是隊長,副隊長,還是管理人?你學到了什么技術?
學生自治:你是學生自治會的主席、秘書、財務、副主席、班代表還是年級代表。
學校的義務工作:你是輔導員、辦公助理、圖書館助手、教師助手、技術支持嗎?描述一下你的職責并陳述一下你在這些經(jīng)歷中學到了什么。
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