最近，某些論壇經(jīng)常出現(xiàn)幫助提供文憑、畢業(yè)證、學(xué)位證的廣告，“幫助”對(duì)象就是在北美上大學(xué)但被淘汰或者無法畢業(yè)的學(xué)生，按照以前的文憑觀念，拿個(gè)外國(guó)的文憑應(yīng)該可以回去糊弄個(gè)工作，最起碼面對(duì)國(guó)內(nèi)的父母時(shí)不用那么難為情。

　　提供假文憑都能成為一個(gè)產(chǎn)業(yè)，看來外國(guó)大學(xué)畢業(yè)難的問題的確是存在的了。從博客、論壇上一搜索，關(guān)于大學(xué)五六年無法畢業(yè)，或者被淘汰求安慰的移民貼也是一大堆。

　　遙想30年前，國(guó)內(nèi)第一批出國(guó)留學(xué)的大學(xué)生，啃著面包、刷著盤子，研究生照樣畢業(yè)，而現(xiàn)在的留學(xué)生無疑比當(dāng)年的留學(xué)生條件好了很多，有許多留學(xué)生都已經(jīng)不用打工來掙生活費(fèi)了，但在學(xué)業(yè)上的困難可比老前輩大多了。

　 　以前一位老大哥的孩子來加拿大讀大學(xué)，最近跟他電話聊起此事，老大哥也頭痛不已，問其原因，原來老大哥的孩子也遭遇被淘汰的問題。老大哥家里經(jīng)濟(jì)條件 好，孩子在國(guó)內(nèi)讀的是國(guó)際班，類似于北美的學(xué)校，孩子屬于放養(yǎng)式，基礎(chǔ)知識(shí)不是很扎實(shí)，只有英語雅思過7分是硬指標(biāo)，其他課程基本就按北美的標(biāo)準(zhǔn)來要求。 家長(zhǎng)花了很多錢，把孩子送到這樣的學(xué)校，當(dāng)然坐享其成了?？粗慌⒆颖凰统鰢?guó)，覺得這國(guó)際學(xué)校真是太強(qiáng)了，但送出去的孩子畢業(yè)率如何?有人統(tǒng)計(jì)過嗎? 在國(guó)外遭遇“滑鐵盧”的孩子有多少?

　　記得從一本書上讀到一個(gè)父親送給兒子的話：孩子，記住，這個(gè)世界上只有本事是跟著你一輩子的。此話 有些偏頗，但也從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了多學(xué)些東西總是有用處的道理。按老大哥的說法，以前沒有重視孩子的教育，總以為英語學(xué)好就行了，現(xiàn)在看看別的靠考高分拿獎(jiǎng) 學(xué)金出國(guó)讀書的孩子，大部分都很順利，真是后悔當(dāng)年沒有好好抓孩子的基礎(chǔ)知識(shí)。國(guó)內(nèi)考了高分，拿著獎(jiǎng)學(xué)金出國(guó)讀書的孩子，雖然還需要打工來維持生活，但在 學(xué)校里明顯會(huì)輕松很多。

　　由于交通工具的不斷升級(jí)，世界是平的已經(jīng)成為普遍真理。在職場(chǎng)、商圈、文藝圈，各種膚色各種國(guó)籍的人站在同一起跑線上，一起合作也不斷競(jìng)爭(zhēng)。能力的體現(xiàn)范圍已經(jīng)擴(kuò)展到了全世界，而相應(yīng)的，競(jìng)爭(zhēng)的范圍也同樣擴(kuò)大到了全世界。